Динамичность политической карты мира разработка урока. Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира

Современная политическая карта мира

Форма проведения: урок-зачет.

Цели урока: закрепление изученного материала, проверка знаний и умений по теме. Формирование географической культуры, становления географического мышления о политической карте, об ос­новных проблемах и направлениях миро­вого развития, технологии стран, государ­ственном строе, об особенностях между­народных отношений на современной этапе.

Оборудование урока: политическая карта мира, учебник, атласы, справочник «Страны мира», географические справоч­ники.

Ход урока

Учащиеся работают в течение урока письменно и устно. Для письменных за­даний они заранее подготавливают лист учета знаний, который заполняется посте­пенно и сдается в конце урока.

I этап. Устные вопросы и задания. Уча­щиеся отвечают с места и у доски, рабо­тая с политической картой.

1. Что называется политической кар-то и мира? Сколько стран на политичес­кой карте мира? (230.)

2. Что такое суверенное государство? Сколько суверенных государств на политической карте мира? (195)

3. На политической карте мира пока­зать 7 самых больших по территории стран мира. (Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия.)

4. На политической карте мира пока­зать 5 стран с населением более 100 млн. человек. (Китай, Индия, США, Бразилия, Индонезия.)

5. На политической карте мира пока­зать несколько полуостровных стран (Ин­дия, Италия, Турция), островных (Вели­кобритания, Ямайка, Куба, Кипр), стран-архипелагов.

II этап . Учащиеся начинают работать с листом учета знаний и умений.

Что общего у следующих стран?

I вариант

А. США, ФРГ, Франция, Великобрита­ния, Япония - все входят в «Большую восьмерку».

Б. Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Бах­рейн, Иран - нефтеэкспортирующие страны.

II вариант

А. Австралия, Новая Зеландия, ЮАР - страны переселенческого капитализма.

Б. Южная Корея, Сингапур, Тайвань - новые индустриальные страны.

Какие из перечисленных ниже стран могут стать примерами:

А. Страны, имеющие республиканскую форму правления. (Болгария, Польша, Ве­ликобритания, Франция, Япония, Саудов­ская Аравия.)

Б. Страны, имеющие федеративное ад­министративно-территориальное устрой­ство. (Великобритания, Куба, США, Фран­ция, Индия, Египет, Бразилия.)

III этап. Устно. «Самое - самое на поли­тической карте мира». Этот этап урока можно провести в виде групповой рабо­ты в форме соревнования.

Вопросы

1. Самое большое по площади государ­ство мира. (Россия, 5 = 17,01 млн. км2)

2. Самое маленькое в мире независимое государство. (Ватикан, 5 = 0,44 га.)

3- Самое маленькое в мире владение. (Гибралтар - 6,5 км2)

4. Государство, чья территория (без уче­та владений) находится одновременно в северном, южном, восточном и западном полушариях. (Республика Кирибати.)

5. Государства, расположенные в двух частях света. (Россия, Казахстан, Турция, Дания с о. Гренландия, Испания с Канар­скими островами, Португалия с о. Ма­дейра.)

6. Самое большое по площади остров­ное государство. (Республика Индонезия - 1904 тыс. км2)

7. Древнейшая в мире республика и одновременно древнейшее из существую­щих государств Европы. (Сан-Марино,рес­публика с 301 г. н.э.)

9. Самое молодое государство (Респуб­лика Палау, 1994 г.)

11. Самая южная столица государства (Веллингтон. Новая Зеландия - 41° 18 "ю.ш., 174°48" в.д.)

IV этап. Учащиеся работают с листом учета знаний и умений. (Письменно .)

Ключевые слова темы. Дать определе­ние терминам.

I вариант

1. Республика.

2. Федеративное государство.

II вариант

1. Монархия.

2. Унитарное государство.

Заполнить пропуски в следующих предложениях

I вариант

Основным критерием типологии стран современного мира служит... (уро­вень социально-экономического разви­тия) того или иного государства, выра­женный через показатель... (ВВП) на душу населения.

II вариант

В основе региональных и локальных конфликтов лежат либо... (пограничные споры), либо... (религиозно-этнические противоречия).

V этап. Проводится устно. Заранее уча­щимся было предложено домашнее зада­ние: выписать в рабочие тетради топони­мические названия любых 5 государств и их столицу.

Политическая карта – географическая карта земного шара, материка или региона, на которой отражено территориально-политическое деление. Основные элементы содержания карты – границы государств и зависимых территорий, столицы, крупные города, иногда на политической карте отображаются пути сообщения, границы автономных образований в составе государств с федеральным устройством, столицы и центры единиц административно-территориального деления.

В современном мире насчитывается более 250 стран . Они разнообразны по месту в международном разделении труда и в международных отношениях, по уровню экономического развития, по размеру территории, по численности населения, по его этническому и национальному составам, по географическому положению и по многим другим показателям. 193 государства являются членами Организации Объединенных Наций (на 01.01.2018 г.) и 2 государства-наблюдателя : Святой Престол (Ватикан) и Государство Палестина.

Многообразие стран современного мира.

Страны мира группируются по разным признакам. Например, выделяются суверенные , независимые страны (около 193 из 250) и зависимые страны и территории. Зависимые страны и территории могут носить разные названия: владения – термин «колонии » не употребляется с 1971 г. (их осталось очень мало), заморские департаменты и территории, самоуправляющиеся территории. Так, Гибралтар является владением Великобритании; остров Реюньон в Индийском океане, страна Гвиана в Южной Америке – заморские департаменты Франции; островная страна Пуэрто-Рико объявлена «свободно присоединившимся к США государством».

Группировка стран по размерам территории:

• очень большие страны (территория более 3 млн кв.км): Россия (17,1 млн кв.км), Канада (10 млн кв.км), Китай (9,6 млн кв.км), США (9,4 млн кв.км), Бразилия (8,5 млн кв.км), Австралия (7,7 млн кв.км), Индия (3,3 млн кв.км);
• крупные страны (имеют площадь более 1 млн км2): Алжир, Ливия, Иран, Монголия, Аргентина и др.;
• средние и небольшие страны : к ним относится большинство государств мира – Италия, Вьетнам, Германия и др.
• микро-государства : Андорра, Лихтенштейн, Монако, Сан-Марино, Ватикан. К ним же относится Сингапур и островные государства Карибского моря и Океании.

По численности населения выделяют 10 крупнейших стран мира : Китай (1318 млн чел.); Индия (1132 млн чел.); США (302 млн чел.); Индонезия (232 млн чел.); Бразилия (189 млн чел.); Пакистан (169 млн чел.); Бангладеш (149 млн чел.); Нигерия (144 млн чел.); Россия (142 млн чел.); Япония (128 млн чел.). Численность населения стран постоянно изменяется, поэтому эта «большая десятка» также изменяется. Большинство стран мира относятся к средним по численности населения государствам (менее 100 млн чел.): Иран, Эфиопия, Германия и др. Самые маленькие по численности населения страны – микро-государства. В Ватикане, например, живет 1 тыс. человек.

Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира.

Страны мира также различаются по формам правления и по формам территориально-государственного устройства .

Выделяют две основные формы правления : республики , где законодательная власть обычно принадлежит парламенту, а исполнительная – правительству (США, ФРГ), и монархии , где власть принадлежит монарху и передается по наследству (Бруней, Великобритания).

Большинство стран мира имеет республиканскую форму правления. Выделяют президентские республики, где президент возглавляет правительство и имеет большие полномочия (США, Гвинея, Аргентина и др.), и парламентские республики, где роль президента меньше, а главой исполнительной власти является назначаемый президентом премьер-министр. Монархий в настоящее время насчитывается 29 .

Среди монархий выделяют конституционные и абсолютные. При конституционной монархии власть монарха ограничена конституцией и деятельностью парламента: реальная законодательная власть принадлежит обычно парламенту, а исполнительная – правительству. Монарх при этом «царствует, но не правит», хотя его политическое влияние довольно большое. К таким монархиям относятся Великобритания, Нидерланды, Испания, Япония и др.

При абсолютной монархии власть правителя ни чем не ограничена. Государств с такой формой правления сейчас в мире всего шесть: Бруней, Катар, Оман, Саудовская Аравия, Объединенные Арабские Эмираты, Ватикан.

Особо выделяют так называемые теократические монархии , т. е. страны, где глава государства одновременно является его религиозным главой (Ватикан и Саудовская Аравия).

Есть страны, которые имеют специфическую форму правления. К ним относятся государства, входящие в так называемое Содружество (до 1947 г. оно называлось «Британское Содружество наций»). Содружество – объединение стран, в которое входят Великобритания и многие ее бывшие колонии, доминионы и зависимые территории (всего 50 государств). Изначально создавалось Великобританией для сохранения ее экономических и военно-политических позиций в ранее принадлежавших территориях и странах. В 16 странах Содружества главой государства формально считается британская королева . К наиболее крупным из них относятся Канада, Австралия, Новая Зеландия. В них глава государства – королева Великобритании, представленная генерал-губернатором, а законодательный орган – парламент.

Данный урок – первый урок в 10 классе. В данном уроке вводятся новые термины, кратко сказано об основных задачах курса изучения. Учащиеся знакомятся со значением экономической и социальной географии мира, ее особенностями, главными понятиями. Кроме того, в уроке рассмотрены особенности современной политической карты мира, ее количественные и качественные сдвиги.

Тема: Современная политическая карта мира

Урок: Политическая карта мира

Экономическая и социальная география мира - общественная наука, изучающая закономерности территориального размещения общественного производства, условия и особенности его развития и размещения в различных странах и районах.

Экономическая и социальная география сочетает в себе элементы географии, экономики, социологии, она широко использует различные методы исследования как географической науки, так и других дисциплин.

Предмет исследования экономической и социальной географии - территориальный аспект общественного воспроизводства в конкретных социально-исторических условиях.

Политическая карта выступает как важный инструмент для овладения знаниями по географии в 10 и 11 классе. На современной политической карте мира располагается более 230 стран.

Рис. 1. Политическая карта мира

Виды изменений политической карты мира - различные трансформации на политической карте.

Изменения бывают количественными и качественными.

Количественные изменения:

1. Присоединение к территории государства вновь открытых земель.
2. Приобретение или потеря земель после войны.
3. Добровольные уступки.
4. Распад или присоединение территорий.

Качественные изменения:

1. Изменение политического строя в стране.
2. Образование военных блоков.
3. Образование экономических союзов.

В экономической и социальной географии существуют два важных понятия: границы и территории.

Граница государства - это линия и проходящая через нее вертикальная поверхность, разделяющая территорию суверенитета государства (куда входят суша, воды, недра).

Границы устанавливаются на основе соглашений между государствами. Существует два способа обозначения государственных границ:

1. Делимитация - определение границ на карте.
2. Демаркация - определение и обозначение границ на местности специальными пограничными знаками.

Суверенное государство - политически независимое государство, обладающее самостоятельностью во внутренних и внешних делах. Государство является главным объектом политической карты мира.

Границы различаются по способу их проведения:

1. Орографические границы - проводятся по природным рубежам (рекам, горам и т.д.).
Примеры: Россия - Китай, Россия - Грузия, США - Мексика.
2. Геометрические границы - проводятся по прямым линиям без учета особенностей местности.
Примеры: Нигер - Мали, Чад - Ливия, Ливия - Египет.
3. Астрономические границы - проводятся через точки с определенными географическими координатами.
Примеры: США - Канада.

Рис. 2. Граница между США и Канадой

Территория - это часть земной поверхности с присущими ей антропогенными и природными ресурсами, условиями.

Территории бывают государственными, международными и со смешанным режимом.

Государственная территория - участок поверхности земли, находящийся под суверенитетом какого-либо государства.

В состав государственной территории входит суша, внутренние воды, территориальные воды и недра.

Территориальные воды - это полоса прибрежных вод шириной от 3 до 12 морских миль.

1 морская миля - 1852 метра.

Территории с международным режимом - территории, лежащие за пределом государственной территории. Эти земные пространства находятся в общем пользовании всех государств в соответствии с международным правом.

Примерами могут служить Антарктида и космические пространства.

Территория со смешанным режимом - это участки акватории Мирового океана, дно за пределами территориальных вод.

Особые территориальные режимы - это международно-правовые режимы, определяющие порядок пользования какой-либо территорией.

Несамоуправляющиеся территории:

1. Колонии.
2. Заморские департаменты или свободно ассоциированные государства.

Колония - это зависимая территория, которая находится под властью иностранного государства (метрополии), без самостоятельной политической и экономической власти, управляемая на основе особого режима.

Примерами могут служить небольшие островные государства в Тихом океане.

В настоящее время на политической карте мира существует огромное количество спорных территорий.

Примерами таких территорий могут служить Гибралтар, Фолклендские острова, Западная Сахара, Курильские острова, Нагорный Карабах.

В результате возникают непризнанные или частично признанные государства - территории, которые самостоятельно провозгласили свой суверенитет без согласия ООН.

Примеры: Республика Северного Кипра, Косово, Тайвань.

Домашнее задание

Тема 1, П. 1

1. Что такое колония? В каких частях земного шара сохранились колониальные владения?

Список литературы

Основная

1. География. Базовый уровень. 10-11 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений / А.П. Кузнецов, Э.В. Ким. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2012. - 367 с.

2. Экономическая и социальная география мира: Учеб. для 10 кл. общеобразовательных учреждений / В.П. Максаковский. - 13-е изд. - М.: Просвещение, АО «Московские учебники», 2005. - 400 с.

3. Родионова И.А., Елагин С.А., Холина В.Н., Шолудько А.Н. Экономическая, социальная и политическая география: мир, регионы, страны: Учебно-справочное пособие / Под ред. проф. И.А. Родионовой. - М.: Экон-Информ, 2008. - 492 с.

4. Универсальный атлас мира / Ю.Н. Голубчиков, С.Ю. Шокарев. - М.: Дизайн. Информация. Картография: АСТ: Астрель, 2008. - 312 с.

5. Атлас с комплектом контурных карт для 10 класса. Экономическая и социальная география мира. - Омск: ФГУП «Омская картографическая фабрика», 2012. - 76 с.

Дополнительная

1. Экономическая и социальная география России: Учебник для вузов / Под ред. проф. А.Т. Хрущева. - М.: Дрофа, 2001. - 672 с.: ил., карт.: цв. вкл.

Энциклопедии, словари, справочники и статистические сборники

1. География: справочник для старшеклассников и поступающих в вузы. - 2-е изд., испр. и дораб. - М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2008. - 656 с.

Литература для подготовки к ГИА и ЕГЭ

1. Контрольно-измерительные материалы. География: 10 класс / Сост. Е.А. Жижина. - М.: ВАКО, 2012. - 96 с.

2. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: География / Сост. Ю.А. Соловьева. - М.: Астрель, 2010. - 221 с.

3. Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. Единый государственный экзамен 2012. География: Учебное пособие / Сост. Э.М. Амбарцумова, С.Е. Дюкова. - М.: Интеллект-Центр, 2012. - 256 с.

4. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: География / Сост. Ю.А. Соловьева. - М.: АСТ: Астрель, 2010. - 223 с.

5. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. География. 2013: Учебное пособие / В.В. Барабанов. - М.: Интеллект-Центр, 2013. - 80 с.

6. ЕГЭ 2010. География. Сборник заданий / Ю.А. Соловьева. - М.: Эксмо, 2009. - 272 с.

7. Тесты по географии: 10 класс: к учебнику В.П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» / Е.В. Баранчиков. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательство «Экзамен», 2009. - 94 с.

учитель географии МОУ СОШ 176

Слайд 2

1. Этапы формирования политической карты мира

2. Деление стран:

• по уровню социально – экономического развития
• по размерам территории
• по численности населения
• по географическому положению
• по формам правления
• По особенностям территориально – государственного устройства

3. Политическая география

Слайд 3

Этапы формирования политической карты мира

• Древний (до V в. н. э.)возникновение и крушение первых государств.
• Средневековый (V – ХVIвв.) – возникновение крупных феодальных государств в Европе и Азии
• Новый (ХVI- ХIХ вв.) – формирование колониальной империи.
• Новейший (первая половина ХХ в.) – формирование социалистических стран, распад колониальной системы
• Современный (вторая половина ХХв –современный период)

Слайд 4

Изменения на карте

• Количественные
  • Территориальные
  • приобретения,
  • потери,
  • добровольные уступки
• Качественные
  • смена формаций
  • завоевание суверенитета
  • введение нового государственного устройства

Слайд 5

Уровень социально – экономического развития. Выраженный через показатель ВВП и ИЧР

• Экономически развитые страны
• Страны «большой- семерки» (ВВП – 20 – 30 тысяч долларов)
• Менее крупные страны Западной Европы (ВВП, как в странах «большой семерки»
• Страны переселенческого капитализма (доминионы Великобритании)

Слайд 6

Страны с переходной экономикой

Бывшие социалистические страны:

1. Восточная Европа (Россия, Белоруссия, Украина, Болгария…) Их можно отнести к экономически развитым странам

2. Постсоциалистические и социалистические страны (Лаос, Вьетнам..). Их можно отнести к развивающимся странам

Слайд 7

Развивающиеся страны

• Ключевые страны – обладают большим природным, людским и экономическим потенциалом. ВВП 350 долларов.
• Страны Латинской Америки, Азии, Северной Африки. ВВП 1000 долларов.
• НИС – новые индустриальные страны – «азиатские тигры»
• Нефтеэкспортирующие страны Персидского залива. ВВП 20 – 30 тысяч долларов.
• «Классические» развивающиеся страны, отстающие в своем развитии, с душевым ВВП менее 1 тысячи долларов в год. Большинство стран Африки, а также Азии и Латинской Америки.
• Наименее развитые страны «четвертый мир» 47 стран с ВВП 100 – 300 долларов в год. Эфиопия, Гаити, Бангладеш…

Слайд 8

На ПКМ более 200 стран и территорий, из которых более 190 суверенные государства, среди них можно выделить:

ПО РАЗМЕРАМ ТЕРРИТОРИИ

• Страны – гиганты, площадь более 3млн. км2 (Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия)
• «Крупные страны», их площадь более 500 тыс. км2 (Франция, Испания..), площадь более 1млн. км2 (Судан, Алжир, Ливия..)
• Микрогосударства – имеющие незначительную Сан- Марино, Лихтенштейн, площадь (Ватикан, Сингапур..)

Слайд 9

ПО ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

• Страны гиганты численность свыше 100 млн. человек (Китай, Индия, США, Бразилия, Индонезия, Россия…)
• Средние страны (Алжир, Мексика…)

3. Небольшие страны, микрогосударства, с населением 10 – 30 тыс. человек и менее (Ватикан, Сан- Марино, Монако…)

Слайд 10

ПО ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ ПОЛОЖЕНИЮ

• С приморским положением (Мексика, Аргентина, Конго, Саудовская Аравия, Польша, Россия..)

2. Полуостровные (Италия, Индия, Португалия, Корея, Дания..)

3. Островные (Великобритания, Куба, Исландия, Мадагаскар, ..)

4. Внутриконтинентальные страны (42 государства лишены выхода в океан: Монголия, Австрия, Чехия, Чад, Руанда…)

Слайд 11

По формам правления

1. Республика– ¾ всех стран мира

Слайд 12

2. Монархии

В мире их 30:

• Океания 2
• Азия 13
• Африка 3
• Европа 12

Слайд 13

3.Государства в составеСодружества

• 15 стран, бывшие доминионы Великобритании,
• формально главой государства считается королева Великобритании, которую представляет генерал-губернатор

Слайд 14

4. Представлено одной Ливией

• Официально Социалистическая народная Ливийская Арабская Джамахерия (государство народных масс)

Слайд 15

По особенностям территориально– государственного устройства

Слайд 16

Политическаягеография

• Формирование политической карты мира и отдельных ее регионов
• Изменения в политических границах
• Особенностигосударственногостроя
• Политические партии, группировки и блоки
• Территориальные аспекты массовых избирательныхкомпаний
• ГЕОПОЛИТИКА– выражает, государственную политику в первую очередь по отношению к границам страны и ее взаимодействию с другими, прежде всего соседними странами

Слайд 17

Выполни задание:

По форме государственного строя страны бывают:

А) монархиями

Б) демократиями

В) федерациями

Г) республиками

По форме государственного территориального устройства страны делятся на:

А) теократические

Б) тоталитарные

В)федеративные Г) унитарные

Содружество наций – межгосударственное объединение, возглавляемое:

А) Россией

Б) Великобританией

В) Францией

Слайд 18

А) Боливия Г) Венгрия

Б) Израиль Д) Монголия

В) Украина Е) Мали

• Всего монархий в мире насчитывается:

А) 24 Б) 30 В) 37 Г) 43

• Выберите страныимеющиереспубликанскуюформу правления:

А) Австрия В) Великобритания Б) Мексика Г) Турция

Выберите страны, не имеющие выхода к открытому морю:

Слайд 19

• Данную презентацию можно использовать при проведении уроков в 10 классе в курсе «Экономическая и социальная география мира». При изучении темы «Современная политическая карта мира».
• Знакомит учащихся с новыми терминами и понятиями. Формирует представления и знания о современной ПКМ. Рассматривает особенности и этапы формирования ПКМ представляет основные возможные критерии типологизации стран мира, формирует представления о ведущих критериях современной типологизации стран мира, сформировать представления о геополитике и политической географии.

Тема урока

Цель урока

• сформировать у учащихся понятие о политической карте мира
• ознакомить с современной политической картой мира, научиться использовать ее.

Задачи урока

• научиться пользоваться политической картой мира, находить страны на карте.

План урока

• Структура политической карты. Классификация стран
• История формирования политической карты
• Этапы формирования политической карты в новом времени

Структура политической карты. Классификация стран

Тематическая карта, на которой определенными выделениями показаны границы всех стран мира, государственные границы всех стран мира. Имеет свойство изменяться со временем.

В наше время насчитывается около 230 стран, которые различаются между собой по различным показателям, а именно:

Географическим положением;

Величиной территории;

Численностью и национальным составом населения;

Форме правления;

Государственному устройству;

Уровню социально–экономического развития.

1. монархии

Конституционные - Норвегия, Швеция, Великобритания;

Унитарные - Венгрия, Франция.

История формирования политической карты

Начало формирования политической карты мира насчитывает несколько тысячелетий, и между собой делится на несколько периодов

Древний (до V в. н. э.),

Средневековый (V - XV вв.)

Новый (XVI - конец XIX в.)

Новейший периоды (с начала XX в.)

Как менялась карта Европы на протяжении 100 лет

Как уже замечалось, политическая карта имеет свойство изменятся со временем, так последние территориальные изменения связаны с ходом двух мировых войн, при которых некоторые государства исчезали с нее, другие наоборот - возникали.

Этапы формирования политической карты в новом времени

Первый этап был, который длился между окончанием первой и началом второй мировых войн, дал начало великому государству (РСФСР, а позже СССР). Так же были созданы другие не менее значительные государства, такие как Чехословакия, Австрия и Венгрия. К странам. Распаду подверглась еще одна великая страна - Османская империя.

Второй этап , который начался по окончании второй мировой войны подверг распаду пост гитлеровскую Германию на два отдельных государства: ФРГ и ГДР. Было создано социалистическое государство Куба, и другие государства в Азии, Океании, Африке, а также Латинской Америке.

Начало 1990-х дало начало третьему этапу в новейшей истории. В этот период произошел закат самого могущественного государства, из когда-либо существовавших - СССР. После его распада многие республики вошли в состав Содружества Независимых государств (СНГ). С октября 1990г. вновь объединились две части немецкого государства ГДР и ФДР. Чехословакия распалась на два меньших независимых государство - Чехию и Словакию. В 1999 г. Великобритания вернула под юрисдикцию Китайской Народной Республики (КНР) Гонконг. К нашему времени осталось не так много зависимых государств, которые в основном располагаются в Тихом и Атлантическом океане.

Политическая карта мира с 1800-ого по 2011 год

Изменения, происходящие на политической карте относят к количественным и качественным.

Количественные - это изменения, связанные, прежде всего с приобретениями, потерями зависимых территорий.

Качественные характеризуются сменой одной формации на другую, введением нового государственного университета в замену старого.

Типология стран мира - это проблема, над которой долгое время занимаются как экономисты и политологи, так и представители других наук. Принято считать, что типология относится к историческим категориям. До начала 90-х существующие страны делили по трем топографическим критериям:

Социалистические

Капиталистические

Развивающиеся.

В настоящее время, под действием рыночной экономики был добавлен такой критерий как валовой внутренний продукт (это стоимость всей оконченной продукции за год), а также индекс человеческого развития.

Таким образом, все страны можно поделить:

• Экономически развитые страны

Сюда входят страны "Большой семёрки", в которых ВВП на душу населения варьируется от 20 до 30 тыс. долл.

• Развивающиеся страны

Страны, которые имеют ключевое значение для мировой экономики в целом, но ВВП на душу населения стоит на отметке 350 долл. Также сюда входят страны - нефтеэкспортеры, такие как Саудовская Аравия и Ирак.

Место любой страны, как и на политической карте мира, так и по типологии изменяется со временем.

В 1999г профессор Чувыров нашел на Урале фрагмент карты. Это здоровенная плита, ее размеры около одного метра на полтора, толщина около 16 см. Район, который на ней изображен очень хорошо известен ученым. Это Уфимская возвышенность, Уфимский каньон, это разлом земной коры, протянувшийся от Уфы до Стерлитамака, является важнейшим пунктом доказательств. Геологические изыскания подтвердили нахождения разлома земной коры в том месте, как это указано на карте. Военно-топографическое управление Генерального штаба Вооружённых сил России в 2007г провело космическую съёмку и выдало соответствующее заключение.
Карта трехслойная. В качестве основания использован очень прочный камень -доломит. На него нанесён слой из т.н. «диопсидового стекла». Именно на этом слое воспроизведён объёмный рельеф местности. Наконец, третий, двухмиллиметровый защитный слой - из белого матового фарфора особой прочности. Такую карту можно сделать только с помощью ныне модных нанотехнологий.

Кто не верил, что слова – это самое мощное оружие в мире? Что словом можно созидать и разрушать империи? А эти утверждения доказывает политическая карта мира Typomaps, созданная немецким дизайнером Дирком Шахтером (Dirk Schachter), в которой объединены элементы типографики и топографии.

Домашнее задание

1. Отметить на контурной карте:

Федеративные (конфедеративные) страны

Монархии

Островные государства

2. Подготовить карточки со списком стран Европы и их столиц

Использованные источники

1. Алексеев А.И., Николина В.В.География
2. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.География
3. Душина И.В., Притула Т.Ю., Смоктунович Т.Л.География

Над уроком работали

Паутинка Анна
Посыняк Олег
Алексеев А.И.
Душина И.В.

Скомпонировано и отредактировано Посыняком Олегом

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме , где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.